Description du poste
L’objectif principal est de s’appuyer sur une architecture interne existante visant à simplifier la conception de scénarios pédagogiques pour les formateurs. Les contenus pédagogiques reposent sur une représentation en réalité virtuelle (VR) de l’environnement du laboratoire, offrant une expérience immersive et contextualisée. Cette approche bénéficie à la fois aux visiteurs sur site — en préparant ou en renforçant leur compréhension du laboratoire physique — et aux utilisateurs à distance, qui peuvent explorer le jumeau numérique via un casque VR. En recréant des situations industrielles réalistes, la plateforme améliore l’engagement, favorise l’apprentissage expérientiel et réduit l’écart entre théorie et pratique.
Grâce à cet éditeur, il sera possible de transmettre des connaissances sur la robotique et le développement XR à des personnes non initiées, et de démocratiser la création de scénarios XR simples dans des environnements industriels.