Stichting Veldvest staat voor sterk, waardengedreven onderwijs voor ruim 3.600 leerlingen in Veldhoven en omliggende dorpen. Met veertien basisscholen, een school voor speciaal basisonderwijs (SBO) en een school voor speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs (SO/VSO) vormt stichting Veldvest een solide en professionele organisatie met ruim 330 fte en bijna 500 betrokken medewerkers.
Wij zoeken een koersvaste bestuursvoorzitter die richting geeft, verbindt en het fundament verder verstevigt. Een leider die visie koppelt aan uitvoering en die het onderwijs, de schooldirecteuren en de stafdirectie weet te inspireren en te versterken. Ben je een ervaren bestuurder met een onderwijskundige achtergrond? Dan nodigen we je uit om verder te lezen en te ontdekken of deze functie bij jou past.
De bestuurlijke opgave is gericht op het doorontwikkelen en implementeren van de visie en strategie vastgelegd in het meerjarenplan. De bestuursvoorzitter draagt zorg voor een goede balans tussen de eigenheid van de scholen enerzijds en de collectieve kracht en synergievoordelen van de stichting als geheel anderzijds. De bestuurlijke structuur van Veldvest staat stevig. Tegelijkertijd is er ruimte én behoefte om de organisatie nog meer samenhang en eenduidigheid te geven: één Veldvest. Directeuren vragen nabijheid, duidelijkheid en steun. De komende strategische periode biedt daarom de kans om koers, cultuur en samenwerking verder te verdiepen en ontwikkelen.
Je werkt in een dynamische onderwijsomgeving, midden in de sterk groeiende Brainport‑regio. Dat vraagt om externe gerichtheid, strategisch handelen, focus en het vermogen om kansen zichtbaar te maken én te benutten. Hierbij is het van belang dat de interne organisatie wordt meegenomen.
1. Verbinding en samenwerking versterken
Doorontwikkeling van één lerende Veldvest‑organisatie. Je stimuleert eenduidige samenwerking tussen scholen en staf. Je bevordert rolhelderheid, pro-activiteit en onderlinge aansluiting tussen staf en scholen. Als leider ben je verbindend en inspirerend door je oprechte interesse in de mens en heb je diepgaande kennis van het primair onderwijs. Daarmee lever je een actieve bijdrage om de samenwerking verder te verbeteren.
2. Toekomstgericht onderwijs
Je maakt werk van onderwijsontwikkeling binnen het regulier onderwijs, SBO en SO/VSO. Ook besteedt Veldvest aandacht aan internationalisering en technologische ontwikkelingen. Vanuit je kennis en ervaring in het onderwijs ben je sparringpartner op de inhoud voor de schooldirecteuren.
3. Externe positionering
Verdere versterking van de samenwerking en dialoog met gemeente, onderwijsregio, jeugdzorg, samenwerkingsverbanden en andere onderwijsbesturen en tevens zorgdragen dat de voordelen van deze samenwerking toekomen aan Veldvest.
Stichting Veldvest kent een eenhoofdig college van bestuur. Het beleid en de doelstellingen van de stichting komen in samenspraak met de schooldirecteuren en stafdirecteuren tot stand. De raad van toezicht is werkgever van het college van bestuur. De raad van toezicht beoordeelt het beleid van de stichting en controleert of middelen doelmatig en rechtmatig worden ingezet en ziet erop toe dat het bestuur strategisch, weloverwogen en maatschappelijk verantwoorde beleidskeuzes maakt. Vanuit de aanwezige deskundigheid kan de raad het bestuur ook van advies voorzien. De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) bestaat uit vertegenwoordigers van ouders en leerkrachten van verschillende scholen van Veldvest. Zij zijn de directe gesprekspartner van het bestuur, bespreken ‘bovenschoolse’ ontwikkelingen en zijn betrokken bij de totstandkoming van beleid.