CONSEILLER RECHERCHE-ACTION ET DEVELOPPEMENT DE CONNAISSANCES PAYS

Le (la) Conseiller(ère) Recherche-Action et Développement des Connaissances est responsable de la coordination des activités de RA, en collaboration avec l’équipe pays représentant l’ensemble des partenaires du programme.

Il (elle) fournit un appui méthodologique aux équipes de Recherche-Action et veille à la qualité scientifique des livrables ainsi qu’à leur orientation vers l’action.

Il (elle) assure l’intégration des dimensions genre, jeunesse et inclusion sociale dans les activités de Recherche-Action.

Le (la) Conseiller(ère) capitalise et valorise les expériences et les résultats issus de la Recherche-Action et du Développement des Connaissances, et en facilite le partage au sein et au-delà du programme.

Il (elle) contribue à éclairer les choix stratégiques et à concevoir des activités de renforcement des capacités des organisations membres du consortium Pro-ARIDES et de leurs partenaires locaux dans les trois pays.

Il (elle) appuie l’équipe de Planification, Suivi-Évaluation et Apprentissage (PSEA) dans la mise en œuvre du Système intégré de Suivi-Apprentissage.

Il (elle) contribue à l’élaboration des plans et des rapports du programme en lien avec la Recherche-Action, le Développement des connaissances et l’exécution globale du programme.

Responsabilités clés

Appui à la Recherche-Action

• Fournir un appui méthodologique aux équipes RA (approches qualitatives et quantitatives, collecte et analyse des données).
• Soutenir la planification et la mise en œuvre des activités RA en collaboration étroite avec les équipes du programme, y compris la formulation des questions de recherche et leur alignement avec les stratégies de changement systémique et de mise à l’échelle.
• Assurer la qualité scientifique des livrables et leur orientation vers l’action.
• Contribuer au renforcement des capacités des chercheurs et au partage d’expériences entre pays.

Développement des connaissances

• Faciliter la cohérence et les liens entre RA, le Suivi-valuation et Apprentissage-Capitalisation, notamment à travers l’animation et la contribution aux ateliers et au comité de suivi-apprentissage.
• Contribuer à la triangulation de preuves et à la réanalyse des informations générées par la RA, le Suivi-valuation et l’Apprentissage-Capitalisation.
• Collaborer avec les équipes PSEA pour l’analyse des changements et de la contribution du programme.

Visibilité et valorisation

• Contribuer à la production et à la diffusion des produits de connaissance issus de la RA et du développement des connaissances.
• Suivre la mise en place des recommandations issus de la RA et du développement des connaissances dans la gestion adaptative du programme.